|
Tóm tắt:
|
Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng BĐTD vào dạy đọc hiểu văn bản truyện trong trường THPT.
Chương 2: Sử dụng BĐTD trong giờ đọc hiểu văn bản truyện (1945-1975) trong sách giáo khoa Ngữ văn 12.
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
|